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友好的閱讀樹 : 36個給孩子的品格閱讀提案(二)

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關於閱讀樹,曼娟老師說:「閱讀樹」,也是「閱讀術」當孩子擁有一棵樹,才能明白四季的運行變化;才能明白這一切看似無常,卻自有生命規則若孩子擁有閱讀力,世界上的一切「奧妙」,都可在閱讀時刻遇見,他便不會感覺孤單……由張曼娟策劃,「張曼娟小學堂」資深教師合力編撰,提升孩子品格力與閱讀力最佳素材書!首度公開「讀書會實境演示」,提供給想與孩子共讀的家長、老師,最實用的共讀指南!本書針對品格教育:「尊重、公平正義、信賴」,加上成長主題:「友情」,挑選適合各年齡層孩子閱讀的好書,透過故事賞析、問題引導、活動、寫作練習,和孩子討論生命中「最重要的事」,開啟孩子與生命的「深刻對話」,加深對人生各種問題的認識,使他們在成長的過程中擁有明智判斷的智慧和能力!讓我們從現在開始,陪伴孩子一起閱讀,在孩子心中種植一棵閱讀樹,這棵樹將在孩子生命裡茁壯繁盛,綠葉成蔭,庇護著他們躲避世間的焦荒,得到安靜的清涼——張曼娟作者簡介:蔡盈盈,東吳大學中文學系畢業,現為張曼娟小學堂讀經、讀詩及作文教師。喜歡用遊戲的方式帶領孩子閱讀和寫作,曾擔任文建會下鄉文化親子閱讀活動課程講師、書香閱讀小義工培育活動指導老師、故事媽媽人才培育及親子閱讀教學教案設計教師。

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