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校園玩翻天 : 有趣的空間與課程統整遊戲

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  這本書的內容主要在介紹校園的空間遊戲,遊戲現場為室外及室內,主要目的在提供教師自編教材的方向,例舉如何用統整概念來結合空間與課程的遊戲。是國小教師(或一般家長等)實際教學的最佳參考書籍。  本書集結多所小學的操作案例,以三年級的課程設計統整之,教學時間大致以一堂課四十分鐘為原則,希望透過十七種空間遊戲的介紹,讓學童能在校園遊戲中學習到課程概念,以及更重要的安全教育,期盼用遊戲的方式讓學童先瞭解課程概念。

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