Webpac

Online Catalog > Book

Check-outs :

專題研究動手做 : 如何指導小學生做研究

Hit：228
Rating：0
Review：0
Trackback：0
Forward：0

Simple

MARC

001

59464

008

050406s2002 ch a g 000 0 chi d

005		20160508222225.0
020		\|a9574900908\|q(平裝) : \|cNT$190
040		\|aCBS\|bchi\|eCCR
041	0	\|achi
084		\|a523.3\|b8434\|2ncsclt
095		\|aCBS\|bLBPC\|cC0020821\|dLC5\|tCCL\|m0\|pTP\|fAI\|y2002\|zCIR
095		\|bLBPC\|cC0041831\|dLC5\|tCCL\|m0\|pTP\|fAI\|y2002\|zCIR
100	1	\|a許慧貞\|e著
245	10	\|a專題研究動手做 : \|b如何指導小學生做研究 / \|c許慧貞著
246	13	\|a如何指導小學生做研究
250		\|a初版
260		\|a臺北市 : \|b天衛文化, \|c2002[民91]
300		\|a[162]面 : \|b圖 ; \|c21公分
490	0	\|a小魯優質教學 ; \|vGT21
500		\|a附錄:1.多采多姿的報告呈現方式;2.專題研究報告範例:「墨西哥美食饗宴」
650	7	\|a小學教育--教學法\|2csht

Bookmark：

Export

keepsite
Introduction
About Author
Tags(0)
Collection(0)
Review(0)
Rating(0)

內容簡介

隨著九年一貫課程逐步施行，「專題研究」成為教師帶領學生，進行多元思考及學習的最佳方式。本書即以專題研究教學為題，將「專題研究的功用」、「指導學生做研究的方法和技巧」、「如何做出精采的專題研究報告」等內容，做了最完整的呈現。

本書特色

「背多分」式的學習，導致學生自我思考、研究能力低落。專題研究式的學習，卻可以引起學生強烈的興趣，激發出多元的能力。此書具體呈現有關專題研究教學的完整內容，教師可藉以帶領學生，進入「專題研究」豐富的學習領域。

Top

Must Login

專題研究動手做 : 如何指導小學生做研究

Show Similar Items :

Frequently Borrowed Together :