內容簡介
有感於現今多數教師對「性教育」的實施仍覺力不從心,作者以自身投入性教育多年的經驗,於本書四個篇章中侃侃而談:校園性事知多少泛論校園性教育現況及實施要則;單元教案設計範例提出實徵性的活動設計;在溝通藝術的穿針引線下,與讀者分享如何與青少年朋友談性說愛;教材媒體資源則將性教育相關資源搜羅彙整。作者貼心的為您備妥一冊實用的教學參考用書,願兩性平等教育能在每個小小心靈中生根、吐芽、長成
林燕卿
國立臺灣師範大學衛生教育研究所博士、樹德科技大學學務長,曾任杏陵醫學基金會家庭生活與性教育中心主任,致力鑽研性教育及愛滋病防治教育,著有《校園兩性關係》、《新舊男女兩性平權新視野》及〈婦女與愛滋病的關係〉、〈教師如何實施性教育〉等多篇專文。