1. 改編知名數學家的著名理論而成的漫畫，以魔法歷險故 事貫穿。


　　2. 以最討厭數學的小學生為主角，使讀者容易產生認同， 進而對數學產生興趣。


　　3. 每章後附有說明文，簡介數學家的生平以及代表性的數 學定理。


　　從此不再討厭數學了！全世界最討厭數學的小學生∼阿福，無意間獲得「魔王之筆」而回到古埃及時代。數學魔王不斷設計許多陷阱要陷害阿福，他是否能克服對數學的恐懼感，順利逃過死亡的威脅呢？


　　《大標》另類數學教材∼讓孩子主動親近數學


　　數學是科學之母，大家都知道奠定數學基礎的重要性，但是，我們也知道長久以來數學是大家最傷腦筋的學科，看到數學就討厭、就頭大。是否有可能用另一種呈現方式，讓孩子主動親近數學，進而熱愛學習數學？


　　我們都知道數學的發展遠自古埃及、希臘、羅馬，從計數開始到幾何、統計等領域，從數學史探究數學的發展軌跡，您會發現數學原來很貼近生活、充滿趣味。


　　書中利用一位最討厭數學的小學生∼張阿福，偶然在歷史博物館遇見羅馬人，並從他手中得到魔王之筆，展開了精采刺激的數學冒險之旅。讓讀者體會即使是討厭數學的人，依舊必須面對數學，因為它無所不在；而當你真正去接觸數學，去挑戰數學，也定能從中得到解題成功的喜悅。


　　從刺激的故事情節，慢慢帶領閱讀的小朋友，一起解決眾多數學謎團，每一段冒險情節，都是腦力激盪的過程。家長或老師，不妨在故事情境中，陪著孩子思考，發展孩子的想像力，提供一些「提示」，引導孩子抽絲剝繭，共同發展解決問題的能力。每段故事終了，還有小小的數學概念歸納，從共同的探索中得到數學概念，我們深信：這樣的學習在潛移默化中開拓孩子的想像力與創造力，用另一種角度，把孩子當學習的主體，學習數學不再是惡夢！