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老師上課了完結篇[6] : 赤子心師生情 : 尋根探源 = L'instit[6] : Juliette et Romeo

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520		\|a塞巴斯的外公對塞母自幼寵愛有加,幾乎到了「病態的佔有慾」,導致妻子離家,並趕走了女兒的初戀情人。塞母失望之餘,斷絕父女關係,隨便與一個男人懷孕,生下塞巴斯,母子相依為命,滿足了塞母想擁有真愛的親情。塞母對孩子的過度保護,使孩子養成了離群孤僻的個性,失去許多交友和學習的機會,且限制塞巴斯與外公交往。在塞母的初戀情人返回本地時,塞巴斯從中作梗,竟不讓母親與舊情人會面。諾老師運用樹木生長與小鳥關籠的隱喻,讓同學們畫出自己的「家庭樹」,塞巴斯有了尋根的念頭,終於與外公相認,也了解了自己與母親雖有依附關係,但生活領域上要相互尊重。
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塞巴斯的外公對塞母自幼寵愛有加,幾乎到了「病態的佔有慾」,導致妻子離家,並趕走了女兒的初戀情人。塞母失望之餘,斷絕父女關係,隨便與一個男人懷孕,生下塞巴斯,母子相依為命,滿足了塞母想擁有真愛的親情。塞母對孩子的過度保護,使孩子養成了離群孤僻的個性,失去許多交友和學習的機會,且限制塞巴斯與外公交往。在塞母的初戀情人返回本地時,塞巴斯從中作梗,竟不讓母親與舊情人會面。諾老師運用樹木生長與小鳥關籠的隱喻,讓同學們畫出自己的「家庭樹」,塞巴斯有了尋根的念頭,終於與外公相認,也了解了自己與母親雖有依附關係,但生活領域上要相互尊重。

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