守護孩子遠離霸凌，刻不容緩！

　　孩子往往很難向父母開口自己所遇到的問題，尤其是令他們感到「難堪」的問題。

　　而霸凌，就是其中之一。在團體生活中，「霸凌」的戲碼可能會不時上演。

　　或許表面看來沒有異常，但孩子正面臨著極大的痛苦，卻為了不讓父母擔心，選擇偽裝；當他們嘗試說出自己被排擠、霸凌時，大人是否有站在其立場來思考如何「解決問題」，而非著眼於「為什麼會發生這樣的事情」？
 
　　「他們為什麼不是欺負別人，而是欺負你呢？」
　　「他們只是在跟你玩吧？不要放在心上。」
　　「不要理他們就好啦！你不要有反應，他們就會覺得無趣，不鬧你了！」
 
　　這些反應會使孩子更封閉自己，也關上與爸媽、師長等重要大人的溝通之窗。
　　因為，這樣的回答就代表著──大人並沒有重視他們的問題，也沒有意思要解決。
　　孩子會為此感到失望，覺得「和大人說也沒有用」，便走上絕路。
 
　　身為父母或師長的你該怎麼做？

　　‧理解孩子並試著解決問題，而不是「檢討」問題發生的原因或孩子。
　　‧重視日常生活的對話，孩子會對大人在日常生活中的反應來選擇是否說明自己的處境。
　　‧老師是校園霸凌的關鍵，當老師介入與協助，便能降低這類問題發生的機率。
　　‧消極面對反而讓事態嚴重，但積極處理態度則需小心謹慎。
　　‧別要受害者「忍耐」或「加油」，也不要詢問加害者霸凌的原因，使其認為，只要有藉口，就能傷害他人。
 
　　本書由NPO法人「Gentle Heart Project」理事武田幸子撰寫，逐一剖析了，受到霸凌的孩子其心理、學校及政府相關單位的應對態度，更教導家長、老師們在遇到孩子遭霸凌，或要預防孩子之間發生霸凌行為，可運用這十大具體對策，妥當處理這類問題。
 
名人推薦

　　宋怡慧／作家、新北市立丹鳳高中圖書館主任｜李榮隆／台北市家長協會理事長｜李貞慧／國中教師暨親職作家｜洪仲清／臨床心理師｜彭仁鐸／「心地好一點，霸凌少一點」發起人｜黃益中／高中公民教師、《思辨》作者｜陳麗如／兒童福利聯盟文教基金會執行長｜陳俊欽／杏語心靈診所負責醫師 ｜澤爸／親職教育講師｜羅秋怡／上善心理治療所──共鳴推薦（依姓名筆畫排列）
 
　　「願我們以溫柔的心，同時看見霸凌事件裡，加害者與受害者的痛。」──洪仲清

　　「讓孩子平安，是回家唯一的路。」──黃益中

　　「一本完整、具體，又立即可派上用場的好書。」──陳俊欽

　　「霸凌，不只是個人的心理行為問題，也是家庭、社會與法律的多重問題。必須深入找出問題所在，尋找有效處理方法，才能真正的遠離與翻轉霸凌。」──羅秋怡

作者簡介

武田幸子（Takeda Sachiko）

　　一九五八年生於東京，育有一女。
　　一九八一年三月畢業於東海大學文學系日本文學科。

　　曾為上班族，目前則是參與舉辦流浪兒（Street Children）和日本兒童等人權相關之基層活動，並著有《你能守護孩子的心靈與生命嗎？》。

　　設立NPO法人「Gentle Heart Project」，以沒有霸凌的社會為目標。

　　擔任理事一職，同時架設網頁－「日本的孩童們」。

　　www.jca.apc.org/praca/takeda/
 
　　「Gentle Heart Project」是由小森登美里女士與其夫所創立之團體。小森女士的獨生女因不堪霸凌而於一九九八年自殺，為此，以「沒有霸凌的社會」為目標，他們在二○○三年成立了該組織。

譯者簡介

楊素宜

　　熱愛日本音樂、文化，喜歡閱讀散文詩集、旅遊。

　　二○○○年完成日本上智大學研究所研究生課程回國後，開始從事中日翻譯／口譯／日語教學等工作。至今翻譯作品有《孤獨力：一個人也可以好好過》（遠流出版）、《和你在一起～with!!》等……漫畫、旅遊、醫學、藝能多項範疇相關之書籍或雜誌，以及電玩《亞克傳承／Arc the Lands》。

　　另譯有日文版《message》、《love; out of stock》等畫集繪本。