每天心裡有很多問號和驚嘆號，通通寫下來好了！ 跟小虎牙一起畫自畫像，紀錄自己的身體特徵、習慣和心情。 巧妙使用諺語和成語，寫成一篇篇精采故事。 還可以將旅行的回憶設計成桌遊，製作成最獨特的紀念品唷！ ※ 新北市莒光國小教師 教育部閱讀推手 陳彥? 推薦 我有很多話想寫下來，日記再也不是煩人的作業。 「我的鼻子就像塞車的高速公路，因為遇到車子拋錨，所以沒辦法呼吸。」 「我要列一個『手指喜愛度排行榜』，以後就不會再咬它們了。」 「那一瞬間，我彷彿在公園獨自盪鞦韆，冷風呼嘯而過，空虛又失落，心裡很不是滋味。 拿著兩張濕紙巾的雙手，頓時失去了力氣。」 【本書特色】 ◆ 活潑漫畫--- 觀察生活、發現問題、傾聽內心，學習表達能力！ ◆ 思考指引--- 提問、排行榜、諺語、寫日記的小訣竅，為故事插上翅膀，邊看邊寫！ ◆ 真實範例--- 小虎牙親身示範，用口語化的文字，寫下生動的圖文日記！ ※ 內頁包含各式書寫互動練習頁，邊看邊寫、立刻學會寫作技巧！ 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字：日記、寫作方法、作文、知識漫畫。 ◎ 教育議題：閱讀素養、多元文化。 ◎ 學習領域：語文、綜合活動。 ◎ 適讀年齡：適合7～10歲閱讀。

作者╱尹希帥 我在教學過程中體驗到，讓孩子閱讀同齡小朋友寫的優秀日記，對寫作有很大的幫助。日記不僅僅是記錄下特別事情的流水帳。將生活中發生的事如實寫下，就能成為有趣且精采的作品。希望這是一本小朋友讀起來有趣，家長也樂意購買的學習漫畫。 日記文作者╱小虎牙 一開始我也覺得寫作很難，但是每天和媽媽邊聊天邊寫作，實力也一點一滴進步。我想把媽媽借給覺得寫作很難的人，可惜的是這很難實現。很開心現在有這本書收錄我們家的故事，以及我的日記和媽媽寫作課的內容，讓大家都可以學寫作。期待大家看完這本書後寫的精采文章，一起加油！ 繪者╱成玹晶 希望這本書能成為各位小朋友的靈感，和快樂寫作的墊腳石。