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好故事的力量 : 從靈感挖掘、打造結構到講出令人難忘故事的秘訣

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我們生來就想說故事和聽故事! ★只要7個步驟,每個人都能滔滔不絕的說故事 生活中故事無所不在,寫作、聊天、社群貼文、限時動態、直播甚至行銷文案、上台報告、履歷自我介紹等等的背後都要有好的故事! Ø知名作家袁瓊瓊、華語首席故事教練許榮哲專文推薦Ø2020 Chanticleer國際圖書獎準決賽入圍(Semi-Finalist 2020 CIBA Book Awards)Ø榮獲2021獨立圖書獎金獎(Gold Winner 2021 Indie Book Awards)Ø榮獲2021讀者票選全國最優良圖書獎銀獎(Silver Winner 2021 Readers’ Favorite)  ▼其實我們每個人都在聽故事,也想說故事  在這個資訊爆炸、流動快速的時代,每個人獨自滑著手機讀各式各樣的故事,彼此卻越發寂寞,也越發想要在社群發聲。這個時候故事就能發揮核心的影響力,說得好不僅可以提升個人影響力,也能凝聚群體的連結關係。該怎麼開始說故事呢? 遵循基礎7步驟,說一口好故事一點都不難!1.選擇一個你想講的故事。2.整理出故事的結構和故事框架。3.將場景設置和人物視覺化。4.讓情節在你腦中上演,就像在看一齣默劇一樣。5.大聲地講故事,試著用自己的聲音來投射出你所視覺化的圖像。6.將故事記下來,但不用逐字背誦。7.練習講這個故事,直到能夠自然地說出口。(*建議輔助使用書中提供的故事工具:故事板、故事地圖與心智圖)  ▼無論是自我探索、家族書寫到行銷宣傳等領域,都需要一個好故事!  收錄21位作家說故事的技巧與心法,透過4大結構剖析每個故事的前世今生。無論是打磨寫作技巧的成長冒險故事、定錨行銷切角的個人職涯亮點故事、傳承世代精神的家族書寫,到跨越國界的民間故事,都有最詳盡的分析與練習。在書寫、演說,甚至行銷宣傳上,故事都會是最有力的工具,會說、會寫好故事就是最佳的裝備。 任何需要書寫以及傳播的地方,故事無處不在!◆各式文類寫作(文字創作、腳本、回憶錄、家族誌等)◆議 題倡議演說◆行銷宣傳文案―――等都需要好故事  ▼生活到處都是故事,用提問釐清故事結構,打造出每個獨一無二的故事  本書作者凱特・法瑞爾是推廣二十幾年「說故事」工作坊的老師,多年運用說故事的力量拿下多項計畫贊助金,並編輯撰寫成冊。利用反覆在「文字編織:講故事計畫」工作坊中操作使用的說故事方法,告訴讀者從不同角度的提問來發想、聚焦、打磨、述說自己獨一無二的故事。無論是定義自我的故事、童年故事、人生試驗與冒險的故事、家庭故事等,都可以透過發問開始。例如該如何找到自己獨一無二故事呢? 用9個提問找到自己獨一無二故事的關鍵指南!1.回想是在哪一年,你開始產生與他人期望不同的自我概念。2.在那一年,或任何一年中,回想一段你發現新自我的時間。3.記下多年來你所觀察到的自我特質,並與一件事聯繫起來。4.回想一次自己展現出過去不知道的能力,而感到驚訝的時候。5.嘗試繪製一條自我探索的時間軸,列出從最初到現在的時間點。6.描述時間軸上每個要點的關鍵事件,以及你當時對自己的認識。7.畫一個文字雲、心智圖或是列出所有能定義你的基本自我特質的列表。8.從中選出最核心、最能定義你的特質,並且與一個事件配對。9.將關鍵事件建構成一個故事曲線。 即刻開始精彩的旅程,讓我們一起說好故事吧!  國內好評袁瓊瓊/知名編劇、作家許榮哲/華語首席故事教練─專文重磅推薦(依筆畫數排序)  本書特色:◆一次解析「說,好故事」的要訣◆4大結構解析每則故事的前生後世◆7個步驟掌握打造故事的心法◆21位作家獨家分享創作歷程秘辛◆溝通、寫作、行銷、療癒,一個好故事就可以完成 國內外好評 -「『講故事』已經成為一種技藝,一門幫助自己成功的重要能力。而《好故事的力量》正是教人如何講故事的一本密笈。」―知名編劇、作家袁瓊瓊-「《好故事的力量》……把每篇作品的「前世今生」,都無限透明的展現在讀者面前。」―華語首席故事教練 許榮哲-「故事定義我們,賦予我們身分,塑造我們的現在與將來。故事的線索會引領我們進入未知的自我洞穴」―作家琳達・喬伊・邁爾斯-「在《好故事的力量》中,凱特・法瑞爾回答了『我有故事可講嗎?』這個讓人感到焦慮的問題」―作家瑪麗・沃爾默-「《好故事的力量》幫助你找出能引起共鳴的故事,教給你強大的口頭述說和撰寫故事技巧,並幫助你發現自己講故事的風格和聲音。」―歷史學家泰倫・愛德華茲-「這份指南以清晰、深具說服力的風格編寫,讀來就像一篇好故事一樣吸引人。」―作家瑪莎・康威-「《好故事的力量》是本關於講故事藝術的書,也是一本工具書」―《紐約時報》暢銷書作者蘇珊・艾博特-「《好故事的力量》既是一個工具箱,也是藏寶盒。」―獲獎記者瑪麗・麥科納海

凱特・法瑞爾Kate Farrell相信故事的力量。她畢業於加州大學柏克萊分校的圖書館與資訊研究學院,自1966年以來,她就擔任北加州的語言藝術教室老師(從學前班、幼兒園至十二年級),她同時也是作家、圖書館員、大學講師和講故事的人。凱特與加州教育部合作,創辦了「編織文字:講故事計畫(Word Weaving Storytelling Project)」,這項計畫在1979~1991年由舊金山的澤勒巴克家族基金會資助,旨在培訓各級教師,並出版大量教材。凱特是《文字編織:一本講故事的工作手冊》(Word Weaving: A Storytelling Workbook, 1980)和《講故事的影響:現代課堂的古代藝術》(Effects of Storytelling: An Ancient Art for Modern Classrooms,1982年)的共同作者。她還著有《文字編織:教學資料手冊》(Word Weaving: A Teaching Sourcebook, 1984)並且發行和共同製作培訓錄影帶《文字編織:講故事的藝術》(“Word Weaving: The Art of Storytelling,” 1983),由加州大學柏克萊分校發行。她還著有專書《講故事:教師指南》(Storytelling: A Guide for Teachers, Scholastic, 1991),也參與針對幼兒教育的口語發展計劃所編寫的《在多元文化的世界中講故事》(Storytelling in Our Multicultural World, Zaner-Bloser, Educational Publishers of Highlights for Children, 1994)。 近來,凱特的故事出現在諸多文集中,她編輯的個人招牌故事的文集《智慧有一個聲音:每個女孩對母親的記憶》(Wisdom Has a Voice: Every Daughter’s Memories of Mother)。她參與編輯的《她們造成改變的:女人記憶中的 60和70年代》(Times They Were A-Changing: Women Remember the ’60s & ’70s)以及《深夜孤鳥的驚聲:作家挺身反家暴》(Cry of the Nightbird: Writers Speak Against Domestic Violence)都有獲獎。 譯者 王惟芬臺大動物系、倫敦大學帝國理工學院科技醫療史碩士。日前在巴黎半工半讀,一邊於索邦法式文明課程修習法文,一邊翻譯寫作偶爾還兼中文家教。曾經謀生處:中研院動物所與生物多樣性中心、葉子咖啡店、總統府、臺大海洋所與臺大醫學院。譯著以科普、科學史、藝術史、環境科學及傳記文學為主。Email:weifen.wang@gmail.com

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