本書以老師為對象,以考試為核心,探討老師如何提高學生的有效應試能力?如何協助學生面對考試的焦慮?以及如何輔導學生面對考試後的挫折?作者以嚴肅與輕鬆兼備的筆觸,寫出適合教育工作者及學生對了解和應付考試的一本參考書籍。
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