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做個快樂讀書人

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由「嚴父」到「慈父」!  在為兒子寫成《超越自己》十年後,劉墉終於為女兒寫成這本完全不同的:  做個快樂讀書人--自從十年前生了女兒,劉墉就不斷被問同一個問題──「你會用當年教育兒 子《超越自己》、《創造自己》、《肯定自己》的方法教你女兒嗎?」每次劉墉 的回答都一樣:「不會!因為時代、環境以及我自己都跟當年不一樣了。」  劉墉對女兒有完全不同的教育方法,他從來不體罰她、絕少罵她,甚至從來 不逼她做功課、彈琴。他要作個實驗,如果完全不逼,女兒是不是一樣每天會自 動把功課做好,而事實證明「她」過得很好、很快樂、很健康。  由嚴父到慈父,劉墉沒有打算用本書來激勵孩子爭取第一,因為希望孩子在 爭強鬥勝中,也能有更寬闊的胸襟。自從在台北辦了青少年免費諮商中心之後, 他發現台灣的青少年求學期,多半是從早到晚的補習,甚至連大陸地區的中學生 也寫信說只能見到「三光」,在星光裡上學;在燈光下讀書;在月光下回家。  劉墉覺得「人在少年時受到惡補的傷害,會影響一生,把那傷害又強加在他 自己孩子的身上,再剝奪孩子的少年歲月,而且不自知。」他要呼籲老師和家長,讓我們的孩子享有一個快樂的童年,希望孩子們能快 快樂樂地上學,快快樂樂地讀書,快快樂樂地回家,快快樂樂地睡覺,快快樂樂 地長大。

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