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地球實驗室 : 科學大師系列(12)

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經歷了風災、水患、土石流、山坡地崩塌…我們究竟學到了什麼教訓?溫室效應、聖嬰現象、臭氧層破洞、南極冰棚崩解…是自然的氣候循環?還是人為的不當影響?乾旱、大地震、全球增溫、人口爆炸…全球變遷所帶來的問題我們能解決多少?這是一場我們輸不起的賭局,你我能不關心嗎?  《地球實驗室》囊括了全面了解地球所需的相關知識,包括物理、生物及社會科學,這些知識統合稱之為「地球系統科學」。這門學科提供一個途徑,使我們得以了解地球、並了解身為居住者的我們所需扮演的角色。   在本書之始,即帶領讀者踏上時光旅程,直接奔向地球地質年代的開端,在往後走回現代,沿途介紹四十億年間共同演化的氣候與生命。地球有如實驗室,人類與其他生物則是其中的公民,組成這個實驗室的並非玻璃、管線及試管,而是昆蟲、土壤、空氣、海洋、植物及人群。除非我們能事先辨認出危機所在,並控制我們不經意強加在人類及其他生物上的全球實驗,否則將免不了遭遇危機。相信這本書將會使我們對環境有全新的思考方向。

總序 激發出「半」個愛因斯坦導讀 地球的捍衛者作者序引言 尺度的問題第一章 生物與非生物的動態結合第二章 氣候與生物的共同演化第三章 全球變遷的導因第四章 模擬人為的氣候變遷第五章 生物多樣性與鳥類之爭第六章 政策選項的整體評估附錄 絕對地質年代表名詞注釋注解

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