(趣聞一則)《擦誰的鞋子》林肯總統的部屬發現總統親自蹲在地上擦鞋，驚訝的叫聲：「天哪，林肯總統，您竟然在擦自己的鞋？」「難道，」林肯盯著那個人，慢吞吞的說：「我必須擦別人的鞋嗎？」　(意外和翻新的作文寫法)　想像得到林肯總去擦別人的鞋嗎？在笑話世界裡，這種「打翻舊有經驗」的意外效果，最容易表現，數量也最龐大。有時候，有所區隔的重複也常常能完成這種意外和翻新的效果。用字遣詞方面，稍微變動的重複詞句，會因為字句相接而來，所以特別有力。例如：沒有消息，就是好消息。知道最多的人，說得最少。流淚到了最後，常常是微笑的成果。當危險來敲門的時候，機會也緊跟著來敲門。同樣的，在段落的安排上，利用兩段重複的特質，再利用第三段去破壞這種重複，也就是「黑，黑，白」、「ㄅ、ㄅ、ㄆ」或「Ａ，Ａ，Ｂ」這種排比的效果。寫一段大自然聲音之美，再寫一段大自然顏色之美，最後再寫大自然的破壞，就是意外和翻新的力量。寫一段媽媽很嘮叨，再寫一段媽媽很容大驚小怪，最後再寫媽媽為了護衛孩子的選擇不顧一切的力量……