◎全台超過50位教育工作者、讀者齊聲推薦。　　◎全球超過10,000,000萬人讀過的世界歷史，遍及美國、韓國、日本、中國。　　◎獲選美國中小學最佳課外讀物。　　◎本套書自1924年首印後，不斷再版，至今仍然是卡爾維特的明星課程。
　　你知道美國曾經也有國王嗎？　　他的名字叫喬治。　　不，喬治．華盛頓不是國王。　　是另外一個喬治。
　　最初在美國殖民地居住下來的人多數是英國人，歸英國國王管理。國王喬治三世在位期間，美國正式成立了。
　　美洲的人民本來並沒有想要成立新的國家，他們只是想獲得和英國人同樣的權利。但是想得到那些權利只有一條路可走，就是必須從英國的統治下獨立出來，建立新的國家。
　　於是，一個名叫湯瑪斯．傑弗遜的人起草了一篇文章，叫做《獨立宣言》。
　　你好奇接下來發生什麼事嗎？趕快翻開本書一探究竟吧！
　　這本書可以　　．讓孩子瞭解一些這世界之前就已存在的事物。　　．帶孩子跳出以自我為中心的閉塞生活。　　．讓孩子開闊眼界，拓寬視野，鑒往知來。　　．讓孩子熟悉歷史上的重大事件、偉人以及存在的時代。　　．提供附有指南的歷史年鑒，讓孩子可以把將來學到的歷史知識拿來對應。　　※並附有「時間樓梯」拉頁，讓讀者更容易對照時間與事件
　　讀這本書的感覺，真的很像是聽老爺爺說故事一樣，作者用聊天似的口吻，從人類尚未出現的時代開始說，說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音，我想那應該是渾厚、慈詳又幽默的聲音吧！
作者簡介
維吉爾．希利爾（Virgil Mores Hillyer）
　　美國傑出教育家，畢生從事中小學教育，酷愛歷史和藝術，喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後，在紐約的白朗寧學校教了兩年書，隨後遷往巴爾地摩，擔任卡爾沃特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統，即「卡爾維特學校體系」，惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。　　
　　當希利爾校長於1899年到卡爾沃特學校走馬上任時，他還是一個年僅二十四歲的年輕人。然而，他有天生的教學異能，了解孩子需要什麼，知道如何講孩子才能聽明白，以及孩子成長的規律。
　　希利爾認為，孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上，他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味，立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物，這便是這套書的由來。

62　發現「新」大陸的水手63　尋寶的人64　迷人的土地：尋金和探險65　東非的海岸線66　文藝復興時代　67　基督教內部之爭68　伊莉莎白女王69　伊莉莎白時代　70　姓名的含義　71　丟了腦袋的國王　72　紅帽子和紅高跟鞋　73　改變俄國的人74　逃跑的王子75　美國擺脫了英王76　天翻地覆　77　小巨人拿破崙78　拉丁美洲和加勒比群島79　從山林之神的牧笛到留聲機80　一八五四到一八六五年的舊報紙81　三個新國家和三張新郵票82　屢現奇蹟的時代　83　不一樣的革命——工業革命84　世界大戰　85　短暫的二十年86　現代的「野蠻人」87　向獨裁者開戰88　世界上掀起了新風潮　89　新的世界「大國」90　昨天、今天和明天　
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