這本書介紹了各種幾何圖形與公式,但不是讓孩子生硬的死背下來,而是突破性的以「動手做」的方式:玩拼圖、剪紙、做足球……等,讓孩子從操作中親自驗證、親眼看到幾何圖形的各種性質,實實在在「理解」公式的意義,具體且一步步建立幾何概念,到了最後,即使是立體圖形也能馬上舉一反三的推演出來。 (本書內附教學手冊,含練習題解答) 日文出版公司──太郎次郎社。這家出版社的主導人物是日本的數學教育宗師遠山啟。他有許多有關教育問題和數學教育的書籍,不論教育制度分析、實際教學建議、一般數學普及讀物等等,都廣受好評。
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