本書是出自世界級插畫大師之筆，內容經台大數學系黃敏晃、朱建正兩位教授審核。書後給爸爸媽媽的話，由北一女中數學老師李和淑執筆，提供家長如何來使用本書，並建立正確的指導態度。此外，親子活動增加親子互動的學習機會，讓孩子在父母的陪伴下，玩出數學的趣味。透過「奇妙的種子」這本書，帶給孩子一個奇妙的故事，並藉著種子的生長，讓孩子嘗試做具體的計算；所以當孩子看到長出的種子掛滿架上時，一定能感受到「數字加倍增殖時，變動量急劇增加」的驚奇感。並且總量經由各類數目組合，仍保持一致的平衡狀態。　　故事的脈絡是根據種子的增殖所展開的。書中的前８頁，故事一成不變，種子數都停留在１；後來，埋入土裡的種子變成２顆，由於加倍生長的緣故，長出４顆種子主角吃下１顆，將剩餘的３顆種下，又長出６顆種子來；主角吃下其中一顆，把剩餘的５顆埋入土裡，又長出１０顆…在這兒，可以很明顯的看出這種數字加倍的變化。到第七年時，種子不再只有食用和種植兩種用途，還可以貯藏在穀倉裡，以及象到鎮上去賣。安野利用圖形、顏色做區隔，讓孩子可以清楚的區分：哪些是拿來吃的？哪些會埋入土裡？哪些將載到市場出售？哪些存入穀倉中？最後再比較加起來的總數與每年收成的種子數是否相同？後來，颱風來襲，園裡的種子流失了，倉庫也在洪水中消失無蹉，幸好主角掛了一袋種子在樹上，而留住了希望和未來。