該怎麼辦？是該說實話讓人傷心，還是要說謊話，免得她難過呢？要在「應該說實話，說謊很不好」和「避免傷害別人」之間做選擇，還真不是件容易的事呢！


推薦　╱　賴淑芳

　　作者以孩子簡單直接的問話方式，漸進地提出人生重要哲學議題，並有系統地討論邏輯式的問題，,能幫助孩子養成獨立思考的能力，較不受外界權威式的影響，作者用說故事的方式解釋，不艱澀也不說教，彩色插圖是漫畫式的，輕鬆幽默具創意，以小冊子的表形式，且每一議題為一小段，用有顏色的字為標題，文字份量精簡但直指問題及哲理核心，適合用作群體討論的書。


推薦　╱　姜蓓蒂（美國愛荷華大學科學教育博士）

　　《真真假假大集合》

　　這是一本很特別的書，特別在於它的「爭議性」。也正因為它具爭議性，所以它可以是一本用來「討論」的書。書可以引發討論的議題包括：什麼是真的？什麼是假的？我有必要把「心裡的話」?部說出來嗎？我若是沒有說出來，是不是我就「作假」了呢？說實話要說到什麼地步呢？我該怎樣說出心中的感受，才是誠實、恰當、又合乎禮儀分寸呢？真真假假是可以區分的嗎？在這一本書中，所指的「假的」--如電影、戲劇、電動遊戲，有沒有別的用語可以取代「假的」一詞，而更可以恰當的描述它們的「真實的存在」？「想像力」，算是假的嗎？「小小的假話--謊言」，是好的嗎？這世界真的是「因為真假混合，所以才很有趣」嗎？這樣的問題，讀者還可以自行衍伸很多。這本才三十八頁手掌大的小書，是一位法國哲學教授特別為兒童、青少年寫的。題材生活化，而且探觸到了人生活的基本層面--觸及人內在的動機、價值觀，而使讀者不得不自問、思索、分辨。我同意作者部份論點，至於不同意的部份，可以是因為民族意識、文化背景、宗教信仰或個人偏好所造成的差異。這是一本「有趣」的書--它自己成為一個可供檢視討論的題材，而且提供了明辨深思的廣大空間。


得獎紀錄：

　　第四十二梯次「好書大家讀」

　　中時「開卷」2002年度最佳童書

　　聯合報「讀書人」好書榜