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不心累的故事教育法 : 改變說教的口吻, 將童話重新詮釋, 透過小故事引導孩子改變自我

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孩子愛搗蛋,身為父母應該怎麼辦?
義正詞嚴地說「你不可以×××」,只被頑皮鬼當作耳邊風?
想要闡述一些人生大道理,孩子卻面露不耐呵欠連連?

其實,只要站在兒童的角度思考,一切就能迎刃而解!

  小朋友最愛什麼?聽故事!
  說教何必板起臉孔?將道理融入一篇篇活潑逗趣的小故事中,
  便能在潛移默化中達到教育的目的,並增加家庭的和諧氣氛!

  聽故事是孩子們充滿童趣的嚮往,故事所闡述的也不只有劇情與人物,
  在字裡行間,常常隱喻著人生的哲理與啟發孩子的浩瀚知識,
  而身為父母,教育子女成為一個知書達禮的人,更是當仁不讓的職責。
  若你正苦惱該如何培養孩子待人處事的禮儀,以及讓他們遵守規矩,
  不妨就將這些思想融合進故事裡,發揮想像力的同時深耕教育的核心!

  【成為王子公主的第一步,從有禮貌開始】——教導孩子敦厚待人
  童話裡帥氣的小王子和美麗的小公主,通常都是彬彬有禮的,
  迎接外來訪客的第一步,一定是以一句親切的問候來當作話題的開頭。
  在為孩子編織七彩斑斕的皇家夢時,不妨也透露一些「討人喜愛的祕密」,
  若是孩子能擁有同等的和善與禮儀,相信在現實中也是人見人愛的寶貝!

  【龜兔賽跑的另一層涵義】——包容每個人的不同
  不管是大人或是小孩,一定都聽過龜兔賽跑這個故事吧?
  一般人知道的寓意是不要傲視他人、做事要持之以恆,
  但從另一個角度來看,兔子和烏龜本就各有不同,無法比較。
  藉由剖析故事中的各個面向,去解釋兩位主角之間的相異,
  告訴孩子:不管今天是誰和自己站在一起,都不可以排斥對方,
  除了要秉持尊重、平等、友善的心態,包容與體貼更是必備的人格特質。

  【將心比心】——讓孩子對故事的主角感同身受
  年紀幼小的孩子,還不懂得什麼是「替他人著想」,
  但如若錯過了教育的時機,孩子的人格便會悄悄定型,
  日後要想改進,難度可謂是大大增加!
  既然如此,該如何趁早教會他們這樣的道理呢?
  很簡單!只要利用故事主角的處境,讓孩子學會換位思考,
  在讀故事的過程中,孩子也能悄悄成為一個貼心溫暖的人!

  【故事落幕後的掌聲】——鼓勵孩子寫下自己的創意,並給予鼓勵
  別小看孩子的想像力!有時他們腦內的創意可謂湧泉一般不斷迸發,
  此時若鼓勵孩子寫下腦中的奇思異想,有助於孩子保持自信光彩的表現。
  而當孩子說完自己寫下的故事後,父母不妨給予鼓勵或是友善的建議,
  這樣除了能鞏固孩子的信心以外,也能讓他們將來在面對挫折時,
  學會記取教訓並積極改進,不讓失敗的陰影從此蒙在自己的人生上。

本書特色

  本書收錄多篇以教育為目的的小故事,鼓勵孩子閱讀的同時也啟發孩子,突顯親子之間的教育關係。內文流暢,主題鮮明,同時帶入歷史上知名人物的故事,來佐證親子教育的重要性。除此之外,編者也採用條列式的方法,來闡述親子教育的相關步驟,重點清晰,方法分明,是一本值得父母們參閱的教育書籍。

洪春瑜

  全職媽媽,十幾年的育兒經驗讓她在親子關係、教養小孩上整理出了一套獨家的育兒經,而她也樂於將這份育兒心得分享給所有新手家長們,讓大家在面臨孩子的叛逆、別扭、鬧脾氣、青春期等等令人頭痛的時刻,不會手足無措,反而能夠走進孩子的內心,和孩子成為好朋友。

薛梅城

  專職編者。

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