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天生嬰才 : 重新發現嬰兒的認知世界

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人有別於其他生物的特質是什麼?這些屬於人的本質是與生俱來或是學習經驗的累積?作者在書中梳理了近三十年來,認知科學領域探討人類早期知識發展所得到的豐碩成果。 一反行為主義的刻板印象,嬰兒既非一張白紙也不光只懂得吃喝拉撒睡。透過嚴謹的實驗設計與觀察,認知科學家眼中看見一個整備妥當、迫不及待展現智慧潛能的新生個體。 本書結構嚴謹行文環環相扣,舉證、譬喻恰如其分,絕非尋常只顧傳播新知的科學報導堪與比擬。

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