花.骨頭.泥磚屋 : 走進歐姬芙畫裡 ...
學做自然的孩 : 國家公園之父繆爾如 ...
國家公園之父 : 蠻荒的繆爾:二十二 ...
乞丐國王的時光指環
最貧窮的哈佛女孩 : 那一段飢餓、無 ...
抉擇 : 放下, 擁抱生命無限可能
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怪才的荒誕與憂傷
WILL : 威爾史密斯回憶錄
我只想讓我女兒有個家 : 一個單親女 ...
教室外的最後一堂課
諾曼第聯軍總司令 : 艾森豪
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成為賈伯斯 : 天才巨星的挫敗與孕成
琴緣一生 : 露絲.史蘭倩絲卡傳
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奧本海默(上) : 原子彈的誕生
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愛因斯坦
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學習如何說「不」並堅持原則
誰需要治療:心理問題如何求助
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教育的文化 : 從文化心理學的觀點談教育的本質
男人其實很憂鬱
關係的存有 : 超越自我.超越社群 = Relational being : beyond self and community
心念 : 25堂從情緒引導學習的內在課程
廢墟少年 : 被遺忘的高風險家庭孩子們 = In their teens, in their ruins
轉大人的辛苦 : 陪伴孩子走過成長的試煉
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青少年問題與對策
我被網路霸凌了
小鬱亂入 抱緊處理
為什麼愛讓人受傷? : 迷惘、煎熬、躁鬱、厭世......愛情的痛,社會學也懂!
雖然想死, 但還是想吃辣炒年糕 : 身心俱疲, 卻渾然不覺, 一位「輕鬱症」女孩與精神科醫師的12週療癒對話, 陪你擁抱不完美的自己
夏日大作戰[保護級:動畫] : Summer wars
「難以自拔的青少年」系列 : 社群媒體成癮 = Insatiable Teens Social:Media Addiction
頹廢、壓抑與昇華 : 解析<<夢的解析>>