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學習如何學習 : 補教界百億團隊培訓師 教你超高效的「知識變現」四步法

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好工具讓學習事半功倍,打造高成長的複利效應 情報蒐集×卡片管理×思維導圖×學以致用 從精準閱讀、提升記憶力到聰明思考,把知識轉為競爭力   以下這些無奈,是你的心聲嗎── ■生活中的你,是否曾看了書、聽了課,但最後發現事倍功半,收效甚微? ■面對職場新環境、新專案,或晉升新職務,你是否會感到焦慮不安? ■本想千方百計努力學習,結果還是進步緩慢,身心俱疲?   作者王專曾有一段時間相當苦惱,深陷於龐大工作量中而無法思考的困境,甚至影響到個人生活,這使他不得不面對問題並加以解決,最終開始透過「寫卡片」來思考,並經過實踐和修訂,建立了自己的「知行合一成長體系」,這個系統將閱讀、寫作、知識管理、學習成長、工作和生活融合在一起,徹底提高了工作效率,他也因此成為一位擅長學習的專家。   他在這本書中總結出一套集知識輸入、分類管理、構建體系、系統輸出於一體的「四步學習法」,簡單、易學、易出成效的方法與訣竅,將幫助你一步步把知識變成自己的思考和觀點,進而成為個人的資產與競爭力。 ★情報蒐集,借力而行,站在巨人肩膀上思考問題 書中詳細介紹在學習知識的過程,如何挑選最適合的管道獲取資訊,進而花最少力氣取得最大成果,三大途徑包括: ►STEP1 閱讀與聽課,獲得他人的成熟總結 ►STEP2 觀察生活,看到真實鮮活的案例 ►STEP3 搜尋,借助整個網際網路上的資訊   當三者並用,資訊獲取管道就能更加完善,高質原則、多樣原則、速讀方法和主題式學習是四個重要的輸入策略。高質原則要求獲取品質較高的知識,減少糟粕內容的影響;多樣原則是了解不同人的想法和角度,避免過於單一重複;速讀方法能提高閱讀速度,更好的篩選資訊;主題式學習則重視圍繞一個主題學習不同內容,讓知識輸入更深刻和扎實。   ★思维系统化,用知識卡片管理,讓複雜事物運作通暢 輸入階段獲得的知識如果不管理,很容易遺忘,未來查找也會比較麻煩。作者在書中一步步教會你如何從「卡片管理」到「建構體系」,你將能利用這些技能搭建自己的認知框架、思考變得更有邏輯與章法,最重要的是,讓自己的觀點更有價值、自我表達更清晰!   ►架構初級思考,就靠「知識卡片」管理── 從種類運用(觀點卡、案例卡、方法卡),到分類管理的步驟。作者比喻「這些卡片就是我的樂高模組,可以用來組合出我想要的玩具。」藉此對於一件事的思考會變得全面,看到不同人對同一件事的各種想法。   ►善用「建構體系」,梳理關聯性── 利用思維導圖、流程圖把分散的卡片整理聚焦,再透過寫系列文章完成深度思考,當知識被串聯在一起,也代表自身的認知完成了一次升級。   ★學以致用,打破「知易行難」的怪圈 學習強調知行合一的效果,有了「實踐應用」才能真正改變人生,提供如何透過:最小阻力原則、建構易行動的環境、設計「小勝」與「覆盤」等方法,構成完整的知行合一成長迴圈。   人生處處有困局,而破局的路只有一條:透過學習,快速變強!讀完這本書,你會更懂得如何活用所學來提升自己的行動力。   本書特色 ◆作者親身實踐的高效學習術,給出明確方法,易懂、易學、易操作。 ◆各種實用技巧,無論是在職場或是生活,都能快速運用。 ◆隨書附贈「全書要點思維導圖」,STEP BY STEP跟著做,建構完善的知識體系。

王專   中國新東方教育科技集團助理副總裁,新東方學習成長中心總經理,曾任創業公司愛學慧思CEO。 三十歲成為上市公司高階主管,2019年被網易教育金翼獎評為教育領軍人物;曾操盤新東方百億業務,三次被評為集團的優秀高階主管,曾獲新東方二十年功勳教師獎。 三年完成大學的四年學業,畢業後加入新東方,二十四歲被選拔為新東方集團培訓師,成為新東方老師的老師。從教師到培訓師,從學校到集團總部,從教師到管理者,從教學管理到運營管理,從線下業務操盤手到互聯網產品創新者,變化的是身分,不變的是學習。

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