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站在琴鍵上看日出 : 一位旅居澳洲兒童音樂治療師的心得紀錄

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與愛,相遇……

只是想一圓留學夢,沒想到卻意外成為音樂治療師;

只是豆芽菜、五線譜,卻讓無能傳遞的愛,泉湧而至!


一切開始於不捨、心疼……

一場座談會,揭開作者成為音樂治療師的序幕,

看著紀錄影片中身罹重症的孩童,在音樂治療師透過音樂循循善誘下,

走出自閉的世界,無論是唐氏症、威廉氏症、腦性麻痺、

發展遲緩,甚至智能障礙的孩童,都能透過音樂治療,

漸漸能透與親人、朋友溝通、互動,感受對彼此的愛,

成為一個更健康、自在、更歡樂的孩子!


一種全方位的治療方式

音樂治療不像職能治療、物理治療或語言治療般具有專一的特定效能,

卻概括三者療效,還能顧及患者心理層面的健全發展。

音樂治療運用層面廣泛,除了可以治療精神疾病也能協助戒毒、

幫助安寧病房的病人、生理殘障者,也可以協助兒童復建工作。

而現代人因為壓力過大產生的各類疾病也可以透過音樂治療得到紓解。


笑顏相對,溝通無礙

本書忠實紀錄作者從事音樂治療過程的點滴,

看那些深陷自閉症、唐氏症、威廉氏症、智能障礙、

腦性麻痺、發展遲緩的兒童及父母,

如何終於能夠笑顏相對、溝通無礙。

再次感受到生命中的璀璨金光!

賴欣怡



1976出生於台中。

畢業於澳洲皇家昆士蘭音樂學院、澳洲墨爾本大學音樂治療研究所。

為澳洲音樂治療協會合格驗證之音樂治療師,

於多所墨爾本地區特殊學校及教育機構擔任音樂治療師。

擅長兒童音樂治療,其治療對象包括:

唐氏症、自閉症、發展遲緩、情緒障礙及安寧照顧。

目前於台灣中部地區從事音樂治療工作。

更多音樂治療相關歷程,歡迎參見部落格「琴鍵上的神奇音樂盒」

tw.myblog.yahoo.com/musictherapy-musictherapy


何謂音樂治療


音樂治療始於一九五○年代,迄今已有五十年歷史。


  以系統化、組織化音樂的方式,透過聆聽、歌唱、創作、彈奏、敲擊、身體律動、與其他藝術形式結合,用來恢復、維持或增進人的心理、生理健康。


  近五十年臨床醫療研究顯示,音樂治療對於特殊教育、臨床醫療、復健及心理治療有卓著療效。

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