《打架天后莉莉》Lili la bagarre 打遍天下無敵手，誰才是真正的英雄？ 校園暴力、種族對立充斥，正義公理如何伸張？ 她痛宰凱文、海扁保羅、修理畢尼，還大力從「破爛夫斯基」的肚子踹下去——她是「打架天后莉莉」，以為拳頭就能解決所有問題。 直到轉學生阿思隆來到莉莉的班上，莉莉的想法才逐漸產生轉變……。阿思隆從一個正在打仗的國家「車臣」逃到法國。雖然他總是面帶微笑，足球又踢得超級好，可是莉莉卻一點也不喜歡他。直到有一天，她被三個男生圍在廁所裡，阿思隆即時出現救了她一命……。 阿思隆的溫和友善融化了莉莉剛硬的心，但是在此同時，他也遭遇被趕出法國的危機。這次，即使是最硬的拳頭也派不上任何用場，莉莉決定以另外一種「打架」的方式，站出來為阿思隆說話。她要如何拯救阿思隆脫離被驅逐出境的悲慘命運呢？ ★本書主題——情緒管理、校園霸凌、族群融合、人道關懷 ★得獎紀錄——2009年法國青少年書展「非洲鼓」大獎入選 本書特色 【成長小說】系列——生命教育最佳讀物 給孩子改變世界的熱情，培養成長的自信在成長過程中，常會出現難以理解或無法釋懷的情境，看見問題卻無能為力，溝通不良只能用暴力解決、面對失去卻無力挽回……，生命列車彷彿駛入了漆黑狹長的隧道，在迷迷濛濛中，看不見出口。 對小讀者而言，【成長小說】是種不可或缺的文類。透過真實的生活情境描繪，呈現孩子成長過程中這些彎彎曲曲的隧道。以不批判、不責怪、不說教的態度，幫助孩子面對生命中的挫折、低潮、憤怒和迷惘，學習以正確的方式解決問題。 【成長小說】系列從自我、自我與他人、自我與世界三大範疇中，談自我肯定、情緒管理、失落與復原、創意學習等重要的生命教育課題。從閱讀啟發思考，陪伴讓孩子度過每一個成長關鍵時刻，在生命困頓時，一眼就尋見遠方那道光，能勇敢堅定的走下去。 系列特色 1. 生命教育最佳素材：涵蓋生命教育各層面議題，建立積極樂觀人生態度。 2. 貼近孩子生活情境：世界知名作繪者精心創作，生動呈現成長百般滋味。 3. 培養獨立思考能力：建立孩子的理性思考能力，運用智慧勇氣解決問題。 4. 教育專家深度導讀：開啟大人小孩的對話之窗，親師教學教養最佳指引。

作者介紹 哈雪．蔻杭布莉 （Rachel Corenblit） 「我在會說話之前，就先會打架！小時候，我不知道該怎麼說話。我的腦袋裡有三種語言攪和在一起，所以要說話的時候，我就會像莉莉那樣。先於一切，不假思索的，拳、腳就會幫我發言。這也算得上是一種錯用文法的方式吧。莉莉就是這樣誕生的。就在學校操場如戰場的回憶裡。一個情感激烈碰撞的撞球場。」 1969年出生於加拿大。住過耶路撒冷、尼斯、阿爾比、馬賽和許多世界各地不同的角落。現在與先生和兩個孩子在土魯斯落腳。唸完大學哲學系之後，她做過一連串的工作：活動主持人、圖書館的檔案管理員，直到1997年轉任學校教師為止。目前則在土魯斯大學教育學系擔任訓練教師的教授。《現在敬祝和平》是她備受矚目的第一本小說。之後的作品包括《見鬼的愛情》、《十八個吻又加一》、《打架天后莉莉》等。 繪者簡介 茱麗亞．渥特斯（Julia Wauters） 「我不像莉莉那麼愛打架，不過我也經歷過同樣的操場！一樣有一票老師的「蟲」兒、勢不兩立的死對頭、敢亂說別人愛上誰的男生、把大家嚇得半死的高大留級生……還有那些約會、復仇和血淋淋的打鬥……只要下課結束的鐘聲沒響就會變成那樣啦……」 1982年出生於法國諾曼第。一開始於巴黎的杜貝黑應用美術學院學習織品印染，隨後轉攻插畫，一面繼續研究絹版印刷，並進入史特拉斯堡裝飾藝術學校就讀。2005年她與該校其他十一位學生創立了「穴居人」社團和插畫、漫畫迷季刊《大開眼界》。《打架天后莉莉》是她的第一部童書作品。 譯者介紹 賈翊君 文化大學法文系畢業，曾從事影視節目工作，後赴法學習電影。目前為自由譯者，偶爾接觸劇場工作。從小就是避免衝突的和平主義份子，至今仍不明白為什麼有些小學生喜歡放話說誰喜歡誰……。